Moja strefa szkolna – strefa serca. Bezpieczna i przyjazna przestrzeń wokół szkoły
W jaki sposób poprawić bezpieczeństwo dzieci w drodze do szkoły, a jednocześnie zaangażować całą społeczność lokalną? Odpowiedzią na to pytanie jest projekt „Moja strefa szkolna – strefa serca”, zrealizowany przez Fundację Rodzic w mieście. Inicjatywa objęła trzy miejscowości poniżej 50 tys. mieszkańców i miała na celu stworzenie bezpiecznych, zdrowych i przyjaznych przestrzeni wokół szkół podstawowych.
Edukacja, przestrzeń i partycypacja
Projekt połączył działania edukacyjne z realnymi zmianami w przestrzeni publicznej. W jego ramach:
- wprowadzono znaki ograniczenia prędkości w kształcie serca,
- pojawiły się kolorowe przejścia dla pieszych i grafiki przypominające o bezpieczeństwie dzieci,
- przeprowadzono warsztaty „Bezpieczna droga do szkoły” i „Prędkość – ryzyko?”,
- dzieci zostały zaangażowane w analizę i projektowanie bezpiecznych tras do szkoły,
- opracowano podręcznik z wytycznymi dla bezpiecznych stref szkolnych.
Projekt objął bezpośrednio około 300 uczniów i przedszkolaków, a jego przekaz dotarł do ponad 30 000 odbiorców dzięki kampanii edukacyjnej i akcji #StreetsForKids.
Wspólne działania, trwałe efekty
Projekt znacząco wpłynął na świadomość lokalnych społeczności – dyrektorów szkół, nauczycieli, rodziców, dzieci i władz samorządowych. Dzięki wspólnemu zaangażowaniu udało się nie tylko zidentyfikować zagrożenia w drodze do szkoły, ale też wdrożyć pierwsze zmiany. Co ważne, wszystkie szkoły biorące udział w projekcie zadeklarowały chęć kontynuowania działań na rzecz bezpiecznej mobilności uczniów.
Jak podkreślają organizatorzy:
„Szkoły z wielkim entuzjazmem i zaangażowaniem podeszły do udziału w projekcie. Najbardziej zadowoleni jesteśmy z szerokiego uczestnictwa lokalnych społeczności w warsztatach oraz świetnie przeprowadzonych akcji #StreetsForKids.”
Odpowiedź na realne potrzeby
Projekt „Moja strefa szkolna – strefa serca” skutecznie odpowiedział na potrzeby lokalnych społeczności. Dzięki elastycznemu podejściu możliwe było dostosowanie działań do specyfiki każdej miejscowości. Efektem jest nie tylko poprawa bezpieczeństwa, ale także integracja społeczna i wzrost świadomości na temat zdrowej, aktywnej i bezpiecznej drogi do szkoły.